Mitte Januar wurde die Rechenoperation Subtraktion für die Erstklässler:innen eingeführt und für die Zweitklässler:innen wiederholt.
An Stationen im Lerngruppenraum lag Obst (unter anderem Mandarinenstücke, Rosinen, Weintrauben und Bananenstücke), Gemüse (Gurkenstücke, Karottenstücke und ähnliches) und Knabberzeug (Salzstangen und Erdnüsse) bereit.
Die Kinder durften sich etwas von den Dingen nehmen und sollten zu ihrer Handlung die richtige Subtraktionsaufgabe mit dem Ergebnis notieren.
Um den Unterschied zur Addition handelnd erfahrbar zu machen, sollten die Schüler:innen beim Legen und Wegnehmen der Obst- und Gemüsestücke das Satzmuster "Zuerst gibt es ____, dann esse ich ____, danach sind dort noch ____ . " verwenden.
Besonderer Beliebtheit erfreuten sich überraschender Weise die Bio-Rosinen!
